TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Vamos a ver los diferentes trastornos del lenguaje que existen y que, sin lugar a duda, nos vamos a encontrar en nuestras aulas de Educación Infantil, ya que cada vez hay más problemas de estos. En mi opinión, y trás realizar una evaluación elaborada por mí sobre comportamientos y conductas en niños de 3 años, una parte de la evaluación iba destinada al lenguaje, y observé que cada vez los niños hablaban peor, se les entendía mal y articulaban muy poco a la hora de hablar. Esto puede deberse, a que los padres muchas veces no dejan hablar a sus hijos y contestan por ellos, o les hablan con palabras inútiles e inexistentes, como por ejemplo, "aba" por agua, o "chicha" en vez de carne, provocando ellos mismos que sus hijos, posteriormente, lo interioricen y hablen así. 

Este tema me gusta mucho, ya que posteriormente me gustaría realizar Audición y Lenguaje, y además, en las prácticas, siempre a primera hora me iba con la profesora AL para ver como trabajaba y me dio muchas ideas y recursos, además de un montón de información de sus apuntes y libros que ella tenía, y que plasmaré algunos en el blog.

En primer lugar, debemos saber que, todo alumno ACNEE que tengamos en el aula va a tener algún problema de lenguaje, pero que, aquellos alumnos que no sean ACNEE y que tengan problemas de lenguaje (que van a ser muchos), a no ser que sea un trastorno muy grave, posiblemente no sea derivado al PT ni al AL. Vamos a diferenciar los tipos de Trastornos del lenguaje que eixisten:

• En el lenguaje oral:
• El niño que no habla (mutismo)
• Retraso en el lenguaje
• Disfasia
• Afasia
• En el habla:
• Por falta de fluidez:
• Disfemia (tartamudez)
• Por problemas de articulación:
• Dislalia
• Disartria

El MUTISMO es la inhibición del habla en situaciones sociales, aunque el niño puede hablar y comprender el lenguaje perfectamente. Puede deberse a la sobreprotección, un retraso mental recuperable; dislalias o disfemias; alguna situación traumática,...

RETRASO DEL LENGUAJE: trastorno de adquisición y organización del lenguaje habiendo una ausencia de déficits que lo justifique. Puede deberse a causas orgánicas, de tipo funcional, orgánico funcionales, endocrinas, ambientales y psicosomáticas.

DISFASIA: pérdida parcial del habla por una lesión cortical de las áreas del lenguaje. Se caracteriza por un retraso cronológico de dicha adquisición, produciendo conductas verbales no normales. Las causas no son conocidas, aunque Agranowitz (19) encuentra alteraciones en el hemisferio izquierdo.

AFASIA: pérdida por lesión cerebral de aprendizajes lingüísticos para expresar el pensamiento mediante lenguaje. Se debe a una lesión en el área de Broca o de Wernicke.

DISFEMIA: dificultad en el flujo normal del habla, como repeticiones de sílabas o palabras. Puede deberse por: herencia por vía paterna, causas somáticas y causas relacionales y afectivas por ansiedad neurótica.

DISLALIA: Trastornos en la articulación del habla por defectos funcionales. Las posibles causas pueden ser:

• Retraso fonológico: el niño simplifica los sonidos porque no aprendió a producir os más complejos.
• Trastorno fonético o dislalia: El niño adquiere los movimientos necesarios para la producción de fonemas pero no mueve los músculos encargados del habla, cometiendo así omisiones, sustituciones y distorsiones de algunos sonidos.
• Alteraciones físicas: el niño presenta malformaciones físicas en los órganos del habla: problemas en la coordinación de músculos, mala oclusión dental, frenillos lingual, malformaciones del labio (labio leporino)

DISGLOSIA: trastorno de articulación de origen neurológico central provocado por lesiones físicas o malformaciones de los órganos articuladores. Los tipos de disglosia que existen son: labiales, mandibulares, dentales, linguales y palatales.

DISARTRIA: alteración del habla a partir de un trastorno neurológico, acompañados de problemas de voz, como la disfonía; y alteraciones de los órganos busco faríngeos. Las causas puede ser por accidentes cerebrales, tumores, parálisis cerebral, traumas craneales, miositis, poliomielitis,...