COMENZAMOS...

Comenzamos una nueva asignatura, llena de ilusiones y en la que tengo puesta unas altas expectativas. Se trata de TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE Y DE LA DIVERSIDAD DE NECESIDADES ESPECÍFICAS. Una asignatura, que, ante todo, nos está enseñando a mirar con otros ojos, además de comprender una realidad existente y que, todos tarde o temprano vamos a vivir, que es el hecho de trabajar con alumnos con discapacidad o con problemas de aprendizaje.

Desde que salí de las prácticas de 3er año tuve claro lo que quería estudiar después de acabar la carrera de Educación Infantil. Sabía que quería dedicarme a esto, y tuve bastantes conflictos internos sobre si estudiar AL (Audición y Lenguaje) o PT (Pedagogía Terapéutica), y a día de hoy puedo decir, que sigo teniendo mis dudas, y, conociendome, acabaré estudiando las dos cosas.

DIVERSIDAD

Al principio de las prácticas tuve mucho miedo, no sabía cómo actuar ante estas situaciones (tenía un niño no diagnosticado), lo que me causó que más de una vez me fuera a mi casa frustrada y deprimida porque no me veía capaz de controlar la situación. Pero, con el tiempo, empecé a investigar y a interesarme por el tema, aumenté mis conocimientos y le dediqué muchísimo tiempo a ello, lo que hizo que, cuando conseguí que hiciera algo, la satisfacción que sentí dentro fue demasiado grande, y desde ese momento lo supe, quería trabajar y ayudar a estos niños que, tienen las mismas oportunidades que los demás. 

ACEPTAR LA DIVERSIDAD NO ES UNA OPCIÓN, ES UNA NECESIDAD

De esta manera, nos emprendemos en esta asignatura con mucho entusiasmo, y a sabiendas de que, será una de las asignaturas que más nos enseñe de la carrera, por mostrarnos la parte positiva de estas situaciones (que son muchísimas), pero también las partes negativas, que es algo que nunca se nos ha enseñado.