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CUESTIONARIO DE
OBSERVACIÓN DE ALUMNOS DESPUES DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN
A rellenar por la tutora
Conteste sí o no a cada uno de los ítems
Nombre del alumno:
Fecha de nacimiento:
Fecha de observación:
Llega contento a la escuela
Se despide de la persona que lo
acompaña sin dificultad……………
Muestra interés por estar en
clase……………………..
No llora…………………….
No llora ni siquiera al
principio……………………………
Acepta ser consolado por un
adulto……………………….
Se incorpora sin problema después
de un periodo de ausencia………………
Le gusta explicar lo que hace en la
escuela cuando lo vienen a buscar……..
Se siente seguro en otra
dependencia de la escuela………………………..
Acepta la presencia en la clase de
otros niños y adultos de la escuela………
Conoce las normas de la
escuela…………………………….
Generalmente hace caso de las
consignas………………………..
Va aprendiendo a compartir los
objetos, los espacios y la atención de la maestra……………………
Conoce y se adapta bien a la
organización de la jornada………………….
Colabora con el grupo cuando hay
que ordenar o recoger………………..
Cumple las pequeñas
responsabilidades que se le asignan……………….
Participa en las actividades de
grupo………………………
Coopera cuando le piden ayuda
Sabe donde están los materiales de
la clase
Respeta y cuida el material
Pide ayuda cuando lo necesita
Empieza a esperar su turno
Puntuación …………
………..
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viernes, 15 de marzo de 2019
EVALUACIÓN DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN
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